近日，安徽省教育厅等四部门联合发文，公布2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛获奖名单，滁州技师学院获团体总分奖；此前，在2024年世界职业院校技能大赛中，该校四支精英团队全部斩获奖项，其中“动漫制作”荣获大赛金奖，取得历史性突破；去年以来，该校共有19位学生通过国、省大赛取得免试“升本”资格。连获佳绩的滁州技师学院，在技能职教的舞台上为数万学子铺就了成才之路，不断书写着令人赞叹的辉煌篇章。

　　2024年10月，世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（中职组）落下帷幕，经过市赛、省赛的层层选拔，滁州技师学院四支精英团队在激烈角逐中全部斩获奖项，其中“动漫制作”项目力压群芳摘得金奖，“短视频制作”与“艺术设计”夺得银奖，“水利工程制图与应用”获铜奖，取得该校历史性突破。

　　功成非一日，勤学需时习。破局的背后，是日复一日坚持苦练本领。滁州技师学院实训中心主任赵开江告诉记者，此次大赛一波三折：比赛前接通知，从赛程到形式都发生了巨大变化，比如：以往某些赛项允许师生协同合作，现在要求选手独立完成；比赛时间也从6小时缩短至1小时。这些变化对选手应变能力、技能熟练度以及心理素质都提出了极高要求。

　　面对变化，学院领导深知，世界技能大赛不仅是技能的比拼，更是对学院整体实力和教育教学水平的一次全面审视，既是挑战更是机遇！于是，校领导与参赛团队共同研究对策，随后指导老师们迅速调整训练方案，与选手们一起研究新赛制，模拟比赛场景，力求在最短时间内适应并超越对手。

　　成绩总是厚爱努力的人。当参赛选手们经过一路搏杀，站在领奖台上那一刻，他们流出激动的泪水，三年的努力值了！

　　“孟老师就像妈妈一样，无论遇到什么困难，有她在我们就感觉有了力量！”动漫制作赛项的金奖得主冯惠梓激动地对记者说。比赛结束，动漫制作团队四位同学自发给孟老师送去了锦旗。毫无疑问，对于还是未成年人的学生来说，指导老师才是他们最坚实的后盾。在他们眼中，老师不仅是技能的传授者，也是心灵的抚慰者，更像是生活中的“妈妈”。

　　作为动漫制作团队的指导老师，备赛期间孟捷几乎每天十五六个小时和学生们待在一起，不仅带领团队进行实操训练，还要时刻关注学生的身心状态。担心营养跟不上，她就经常自掏腰包给学生加餐，全然顾不上家中正在紧张备战高考的儿子。

　　“好不容易克服赛制变化的困难，可是比赛中又抽到第一个上场，当时心里紧张到极点！”孟捷向记者坦言，那一刻，虽然她的心里十分紧张，但又不能表现出来影响学生。在她的带动和鼓励下，参赛选手们并肩作战，JN江南注册终于取得不俗成绩。

　　“孩子们很辛苦、很努力，看着我都心疼！”孟捷说，JN江南注册哪怕个人牺牲再多也是值得的。采访中记者获悉，像孟捷一样的指导老师，在该校还有很多，他们无私奉献的精神，深深感染着每一位学生，老师已成为学生们生命中不可或缺的“亲人”。

　　每天清晨，当第一缕阳光照亮滁州技师学院校园时，训练室里已经有了学生们忙碌的身影。每天训练时间超过16小时，休息时间不足7小时，无数次失败与重来，没有让他们退缩。他们心中只有一个信念：拼一把，自己的命运自己做主！对于他们而言，这早已不是技能的较量，而是少年努力拼搏改变命运的关键时刻。

　　“我就是想通过自己的努力，拿到大学录取通知书，证明职业院校学生也能有出息！”动漫制作金奖得主翁恩慧说，努力的过程有时候真的很迷茫，不知道这些努力值不值，但每当看到老师们那么辛苦付出，队友们那么默默坚持，信念告诉她：绝不能放弃。

　　“以前爸妈总是夸别人的孩子，现在我也成了他们的骄傲！”翁恩慧自豪地告诉记者，作为家中的姐姐，她一直生活在妹妹的光环下，这次比赛让她有机会证明自己，比赛结束后，全村人都知道她是准大学生了，父母为她而骄傲。

　　“以前，总有人认为职业院校的学生没出息，但现在，我们用实力证明了自己。”冯惠梓自豪地说，“开始我爸妈并不看好我读职校，但这次比赛后，他们对我的态度完全变了，他们为我感到骄傲！”

　　据了解，像冯惠梓、翁恩慧一样，去年以来滁州技师学院共有19位学生通过国、省大赛取得免试“升本”资格，该校每年为当地社会提供近15000人次技能培训。

　　书香飘逸，梦想启航。位于琅琊山麓的安徽滁州技师学院新校区，一片现代化建筑群与园林式景观和谐交融，二期工程建设全面启动，蓄势待发。在国家长三角一体化发展战略引领下，滁州市委、市政府高度重视并全力推进职业教育改革，努力构建现代职业教育体系，培育更多高素质技能型人才。

　　“名师领航，赋能成长”在滁州技师学院不仅是一句口号，更是其实力的真实写照。目前，学院拥有一支由300余名教职工组成的强大师资团队，其中包括90名高级职称教师、36名研究生学历教师、120名双师型教师，以及7位学科带头人和4个名师工作坊。

　　世界技能大赛上取得的辉煌成绩，不仅是该校师生共同努力的结果，更像一股强劲东风，逐渐改变了社会对职业教育的传统看法，成为激发学院全体师生奋力向前的“原生动力”。

　　“我们的目标，就是围绕安徽省和滁州市的产业定位，服务‘八大产业链’，让每位走出校门的学生成为对社会有用之才！”安徽技师学院党委书记陈通告诉记者，滁州技师学院始终秉承“以教育家精神为党育人、为国育才”的办学精神，在人才使用上实行“优者上、庸者下”考评机制；在教育培训上，注重师生实践能力培养，不断创新改进教学方法适应市场和产业发展需求；在毕业生就业上，与企业合作，实施“订单式”人才培养方案，为企业输送一大批高素质的技术技能型人才，服务地方经济发展。

　　“电力抢修”人员被拍到在废品站卖电线？国网大连供电公司回应：谣言，已报警